Какова коренная цель империи лжи? Мировое господство? Или мировое господство только шаг к какой-то более масштабной тайной цели?

Цель достижения мирового господства требует в империи лжи установление особого «мобилизационного» порядка. Если представить, что мирового господства империя лжи всё же достигнет, то она вынуждена будет установить другой порядок, уже не «мобилизационный», который давал бы некую «стабильность» имперского владычества по времени. Но что-то подсказывает, что мировое господство настоящему хозяину лжи необходимо как всего лишь промежуточный этап к своей тайной и тщательно скрываемой цели, которая для человечества может быть фатальной.

Вспомним, что православие определило главное качество диавола – это человеконенавистничество. Ненависть к человеку. А ненависть всегда страстно жаждет уничтожить ненавидимое. Диавол жаждет  уничтожить человека полностью — физически, душевно и духовно. Диавол жаждет уничтожить всё человечество, как силу, воспроизводящую Божьи качества.

Похоже, что главной целью империи лжи является запуск процесса полного уничтожения на планете Земля человечества всеми способами и всеми средствами. Главной мишенью, по которой сегодня наносятся масштабные скоординированные, глубоко эшелонированные удары — это те человеческие качества, в которых проявлен Сын Человеческий: любовь к истине, любовь к ближнему, доброта, человечность человека – это все то, что отличает человека от животного.

Лишить полностью человека и человечество человеческих качеств будет возможно, если империя лжи состоится в глобальном размере и тогда, поглотив все территории, она внутри себя сможет запустить этот вырожденческий процесс и наконец-то довести его до конца. Видится, что это и есть главная коренная цель хозяина лжи. А империя лжи – это всего лишь средство на этом пути. Задача диавола избежать прямого столкновения и сделать так, чтобы человечество само по своей же воле лишило себя человеческих качеств и выродилось до животного состояния, тогда оно потеряет силу и волю противостоять диаволу.

Но как всегда на протяжении тысячелетий Россия противостоит созданию глобальных империй зла и лжи. Отсюда такая ненависть ко всему русскому у адептов человеконенавистнической лжи.

Диавол в своей гордости желает возвыситься над человеком, для него возвышение над человеком – это уязвление Бога, так как человек создан по образу и подобию Божьему. Но парадокс в том, что если человек лишится своих человеческих качеств, то диавол лишится возможности потешить свою гордость, удовлетворить свое человеконенавистничество. Человек в его империи лжи исчезнет качественно, будут только человекоподобные животные, а властвовать диалову желанно именно над человеком. Зачем ему империя животных? Делаем вывод. Диаволу человек и человечество не нужны, цель – уничтожение. Желание избавится от человека, это как желание избавится от больного зуба, который мешает жить.

Ещё раз вспомним, что диавол был бит на небе Архистратигом Михаилом и на земле Георгием Победоносцем. Так повествуют православные предания, сохранившиеся в лоне церкви. Уничтожение человечества уже невозможно по чьей-то злой воле. Но его можно обманом заставить погубить себя, и тогда человечество по своей «невежественной», но свободной воле, потеряет присущие человеку качества. Потеря человеческих качеств — это деградация, инволюция, вырождение и гибель. Человек империи лжи не нужен! Империя лжи нужна диаволу для уничтожения человека своими же руками по своей же воле. Империя глобальной лжи нужна диаволу для запуска деградации человеческих качеств и тотального контроля за самоуничтожением человечества. И во главе империи лжи будет проявлен Антихрист.

Напрашивается вывод. Империя лжи вместе со всеми «структурами теневого влияния» и «мировыми правительствами» хозяину лжи в конечном итоге не нужна так же и как не нужно ему ЧЕЛОВЕЧЕСТВО и ЧЕЛОВЕК.

Как проверить этот вывод? Как поверить в это?

В хранимом Русской Северной Традицией целостном знании есть методологический инструмент, который можно и необходимо использовать для верификации сделанных заключений. Это учение о двенадцати нетварных силах, волях, энергиях. Обруч двенадцати Качеств в своём развитии последовательного перерождения в друг друга – базовая часть Учения Замкнутого Креста.

«Заострив» этот уникальный инструмент, то есть взглянув на человеческий социум через призму двенадцати качеств, для меня высветилась картина страшного вырождения и деградации человечества. Как «заострить» сей инструмент и направить в нужную сторону рассказывать не буду – у каждого свой опыт должен быть, свой личный опыт практического применения.

Коротко расскажу о своих размышлениях о человеческом социуме, как о социальном образовании, воспроизводящем человеческие качества из поколения в поколения, из тысячелетия в тысячелетия.

2. Воля к покорению. Человек рождается и всеми своими силами выживает, адаптируется в этом земном мире. На этом этапе дитя «покоряет» своих родителей и те всеми силами стараются помочь ребёнку расти. Они вскармливают дитя, даруя ему заботу, любовь, пищу. Кормление – задача родителей, которые являются «представительством» социума человеческого. Кормление, начавшись по рождению, продолжается всю жизнь. Кормление пищей, общением, впечатлениями, любовью. Правильное кормление-питание поддерживает силу роста и развитие ребёнка. Эта экспансивная и могущественная сила. О силе её роста можно судить по яровому полю, в котором всходят ростки посаженного зерна. КАЧЕСТВО КОРМЛЕНИЯ. Много ли мы знаем о том, как качественно вскармливать подрастающее поколение? (См. книгу Лады Виольевой «Тайны кормящей Макоши«).  Нет возможности перечислить все те заблуждения и преступления века сего в столь важный период роста человека.
3. Воля к приятию. Период воспитания ребёнка. Период импринта человеческих качеств. Ребёнок непосредственно впитывает внешние качества среды и окружающих его живых существ, так он получает «печать» человекообразия, он впитывает непосредственно качества этой среды, в которой он оказался. Этот называют воспитанием. Воспитывай дитя пока оно поперёк лавки лежит – гласит русская пословица. КАЧЕСТВО ВОСПИТАНИЯ. Родители и родственники оказывают на качество этого процесса непосредственное влияние. Питание пищей входит в воспитательный процесс в своём новом перерождённом качестве. Воспитание начавшись, уже не заканчивается, а только видоизменяется в течении жизни, перетекая и видоизменяясь качественно. Воспитание должно раскрывать весь возможный потенциал заложенных в человеческую природу качеств. Нет необходимости подробно говорить о том, сколько приложено усилий для запуска в процессы человеческого воспитания «мин», которые потом «взрываются» всю последующую жизнь и «калечат» человека.
4. Воля к иерархии. Для этого периода, для этой силы и качества наиболее подходит современный термин социализация. КАЧЕСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ. В этот период, после импринта человекообразия, ребёнок начинает процесс входа (выхода) в социум, занимает в нём соответствующее место с правами и обязанностями, свойственными социальной иерархии и структуры социума. Социализация также, начавшись и вобрав в себя предыдущие качества, продолжается дальше всю жизнь. Высокое положение в социуме желанная мечта многих людей. Детская игра в царя горы хорошо показывает, как расталкивая ближних стремятся занять вершину, где место только для одного. Эта игра как назидание подрастающему поколению, что такая иерархия и методы достижения «вершины» не правильные, не жизнеспособные. В наше время трудно и почти невозможно найти иные, правильные примеры иерархичного устройства общества. Вертикаль власти, вертикаль управленческая, бизнес-вертикаль карьерная поглощает энергию человека и «съедает» человеческую жизнь в конкурентной суетной борьбе за призрачными благами.
5. Воля к игре, к исполнению всех ролей. Играя, мы учимся. Это качество в социальной жизни можно назвать периодом обучения. КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ. Ученик старается уподобится учителю в глубине понимания учения по принципу делая как я. Идеальное ученичество – это ученичество у Бога. В таком ученичестве человек уподобляется образу Божьему. Учение – это уподобление. Обучился ремеслу – стал ремесленником, обучился строить – стал строителем и т.д. и т.п. Современная цель обучения мира сего – это грамотный, компетентный потребитель. Что тут ещё сказать о катастрофическом положение в обучении людей века сего? Всё проявлено в самом неприглядном виде.

6. Воля к исполнению правил. Однозначное соответствие следование выбранному эталону, идеи, образу, которое утверждается и подтверждается осмысленными и осознанными действиями человека. О таком человеке мы можем сказать, что он образованный. У него, по крайней мере, есть детальный подробный образ желаемого или образ как правильно должно быть, и свою образованность человек подтверждает своими действиями и поступками. Можно задаться вопросом о том, кто в мире сём формирует образы должного и внедряет их в сознание человека. Идеальный образ – это образ любящего Творца. О каких образах говорит наше современное образование. О Творце ни слова. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ. Это ключевой момент подготовки подрастающего поколения к человеческой жизни человека, который и должен соответствовать образу и подобию Божьему. Стремление к идеалу, который и есть Истина. А что сейчас? Образцовый потребитель.

Эти выше перечисленные пять качеств, энергий, сил и воль участвуют в подготовке поколений к полноценной социальной жизни, человеческой жизни, а не животно-потребительской. Вскармливание, воспитание, социализация, обучение, образование – краеугольные камни, положенные в  подготовку поколений к человеческой или нечеловеческой жизни, они определяют по какому пути пойдёт развитие человечества – эволюции или инволюции.

Все эти перечисленные качества закреплены в культуре, как в культуры восхождения дитя к образу и подобию Божьему, к Человеку, так и в «культуре мятежа». Сейчас всё чаще звучит понятие – расчеловечение, начало оно своё берёт в извращённой реализации качеств этих пяти этапов в образовательном процессе,  далее закрепляется в культуре, и тогда на выходе получается не человек, а извращенец, адепт империи джи.

Переведём токование этих качеств на современный чиновничий язык. Эти определения приведены без привязки к словарям. Попытаюсь в этих определениях сохранить дух этих качеств.

2. КОРМЛЕНИЕ. Социально адаптивная личность – личность, приспособившаяся жить-выживать в данном социуме.
3. ВОСПРИЯТИЕ. Социально адекватная личность – личность, умеющая адекватно воспринимать и следовать устоям, правилам, законам данного социума.
4. СОЦИАЛИЗАЦИЯ. Социализированная личность – личность, способная самостоятельно выполнять ту или иную роль в социуме, исполнять свои обязанности перед социумом и правильно использовать свои права, как члена социума.
5. ОБУЧЕНИЕ. Социально компетентная личность – личность, прошедшая обучение и имеющая соответствующие компетенции-способности для осуществления совместной деятельности в социуме.
6. ОБРАЗОВАНИЕ. Социально ответственная личность – личность, получившая образование и способности для организации и поддержания жизнеустройства данного социума.

Вернёмся к повествованию о методологическом рассмотрении через двенадцать воль человеческого социума.

7. Воля к утверждению догмата. В человеческой жизни, в человеческом бытии должен быть стержень, который позволяет стоять человеку вертикально, головой вверх к небу, тем самым стоять в качествах человеческих. (Современные ученые подтверждают: именно прямохождение стало ключевым моментом в переходе от обезьяны к человеку. Хотя для тела выгоднее бегать горизонтально на четырех конечностях).

Приложив качество вертикали к социальной жизни, совсем не трудно заметить, что таким становым стержнем человеческого социума является КАЧЕСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ СЕМЬИ. ДУХ СЕМЬИ. Нерушимый догмат эволюции человечества – человеческая семья. Сейчас уже не размышляют, какая она эта человеческая семья. Сейчас время борьбы просто за сохранение семьи. Слава Богу, что в Конституции закреплена база человеческой семьи – союз мужчины и женщины. О формах семьи и качествах семьи уже никто не говорит. Семья – это особое пространство, качественно отличное от внешней среды, это качественное состояние, а не формально оформленная форма сожительства, уже выражаемая во времена сии в брачном контракте. Человеческая семья – это ИНОпространство, это ИНОбытиё. Только в нём может из человека получится Человек. Здесь качество семейного бытия важнее формы. Дух семьи определяет дух человеческого социума.

Рассмотрев социум чрез эти шесть качеств уже очевидно понятно и видно, что по каждому качеству идёт тщательно спланированное, скоординированное, подготовленное, обеспеченное, системное деструктивное воздействие под прикрытием благовидных предлогов (можно сказать – бесовских прилогов) и наглой лжи. У империи лжи мобилизованы все ресурсы и все возможности. А мы пребываем в неведении и иллюзиях.

Пойдём по качествам дальше.

8. Воля к изучению естественных законов, действующих в мироздании. Инобытие семейной жизни не может долго существовать в одиночестве. Необходимо взаимодействие с окружающим миром при сохранении в несоприкосновенности качества семейного инобытия. Не буду расшифровывать, сразу скажу. КАЧЕСТВО РОДОВОЙ ОБЩИНЫ И НАРОДА ПО ДУХУ. КАЧЕСТВО РОДА-НАРОДА. Род объединяет семьи не только и не столько по кровному родству, а по родству духа, по русскому духу, по светлому, доброму духу. Поэтому русский – это родной по духу. Такое духовное единство позволяет сообща хранить культуру, хранить знания необходимые для жизни и будущей жизни своих детей, такое сообщество уже может долго быть в эволюционном процессе развития человеческих качеств.

Если перевести на чиновничий язык, то это – муниципальные сельские или районные городские образование, из которых состоит район, город, область, край. Что-нибудь мы слышим о качественном состоянии этого образований, о его культуре, о его духе? Слышал ли кто, что чиновник работает над сферой этой? Чаще всего он только распределяет бюджет и «правильно» отчитывается за его расходование. Всё свелось к банальной хозяйственно-экономической деятельности.  И здесь катком прошло деструктивное воздействие сил империи лжи. Чиновник даже если и захочет сделать что-либо в направлении культуры восхождения, он не сможет, так как уже включен в иерархию управленческой системы с неясными ему, закамуфлированными целями. Но это уже следующее качество.

9. Воля к осмыслению взаимодействия “я” и мира. Осмысленность – это мудрость. Мы все желаем, что бы государственное управление было мудрым, не нарушало гармонию, не разрушало природу и культуру, способствовало процветанию человеческой жизни. Кому известны в мире сём такие государства? Везде и всюду мы наблюдаем кем-то скрытно запущенные разнонаправленные дегенеративные процессы в государственном управлении. В идеале – КАЧЕСТВО МУДРОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОИТЕЛЬСТВА ЖИЗНИ, МУДРОЕ ГОСУДАРСТВО.

А что  мы видим своими глазами? В своё время империя лжи перехватила государственное управление государства Российского в свои руки и «тихой сапой», как минимум тормозит развитие и запускает исподволь дегенеративные инволюционные процессы.

Каков вывод из методологического приложения восьми из двенадцати воль к человеческому социуму? В выводах я сам убедился. Будут ли для вас убедительны мои доводы – вам решать.

Империя лжи практически захватила и покорила Русские земли. Специальная военная операция – это открытое противостояние Русских сил, Русской воли империи лжи.

Идёт священная для нас война на нашей же Русской земле. На нас напали специальными методами ведения войны, прикрытыми ложью. Мы не стали играть в игры империи лжи, вышли на открытый поединок с империей лжи, которая бросила на войну демона Нацизма.

Не все силы задействовала империя лжи. Предстоят трудные испытания, испытания стояния в человеколюбии. По всем восьми качествам русского социума империя лжи нанесла страшные, практически смертельные удары. Но мы стоим. Можно и так сказать – мы встали.

Внешнего врага различили. Внутренних врагов уже определяем, учимся различать. Их можно узнать по действиям или бездействию по восьми качествам жизни русского социума. Внутренние враги уже побежали, они больше всего боятся правды об их действиях против восьми качеств русского социума, против русской многотысячелетней культуры.

Восемь качеств русского социума кратко: Кормление, Воспитание, Социализация (введение в мир), Обучение, Стояние в правде, Дух Семьи, Род-Народ, Мудрое Государство.

Остальные четыре качества из двенадцати требуют отдельного разговора, они уже применимы ко всему человечеству планеты Земля, которая вращается вокруг звезды по имени Солнце.

Противостояние империи лжи – это противостояние диаволу в его человеконенавистнической войне на уничтожение всего человечества. ВСЕГО! Правду святые отцы говорят — Россия последний оплот. Устоит Россия – человечество жить будет. Бабушка устояла.

Поделиться с друзьями в соцсетях: